上海有哪些音乐生考的大学
发布时间：2025-08-11 20:45:04 | 377招生网
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上海有哪几所音乐类大学
上海的音乐教育领域有着深厚的底蕴，目前共有三所大学开设了音乐类专业。其中，上海师范大学音乐学院提供了音乐学专业，且以师范方向为主，强调理论与实践的结合。此外，该校还设有音乐学专业，侧重于声乐方向，培养学生的演唱技巧和表演能力。而上海音乐学院则是一所专门的音乐专业院校，其历史悠久，师资力量雄厚。学校位于上海市徐汇区汾阳路20号，专注于音乐艺术的培养，提供包括作曲、指挥、钢琴、声乐等在内的多种音乐专业课程。录取分数线在513至517分之间，具体根据当年的招生计划和考生的成绩综合评定。
上海音乐学院不仅注重理论知识的传授，还强调学生的实践能力和创新能力，通过各种音乐活动和比赛，为学生提供了丰富的实践机会。学校的音乐厅和录音棚等设施齐全，为学生提供了良好的学习和创作环境。
两所大学在音乐教育方面各有特色，上海师范大学音乐学院注重培养具有扎实音乐基础和教育背景的学生，而上海音乐学院则更专注于培养专业的音乐人才。对于有志于音乐事业的学生来说，这两所大学都是不错的选择。
上海音乐学院的课程设置丰富多样，涵盖了从基础乐理到高级音乐创作的各个层面，旨在培养学生全面的音乐素养和专业技能。学院还与国内外多个艺术团体和音乐节建立了合作关系，为学生提供了广阔的交流平台。
上海师范大学音乐学院则更加注重音乐教育的普及和传承，除了提供专业课程外，还开设了音乐教师培训项目，旨在培养未来的一线音乐教师。通过这些项目，学院希望能够培养出一批既有专业素养又有教育情怀的音乐人才。
总的来说，这两所大学都为上海乃至全国的音乐事业输送了大量的优秀人才，推动了音乐教育的发展和音乐文化的繁荣。
上海有哪些音乐生考的大学
上海音乐学院成立于1927年，由蔡元培先生和萧友梅博士共同创办，最初名为国立音乐院。1929年改名为国立音乐专科学校。1956年，学校正式更名为上海音乐学院。贺绿汀曾在此担任院长，为学院的发展做出了巨大贡献。上海大学音乐学院于2013年成立，由艺术中心和数码艺术学院音乐系合并组建。学院聘请了指挥家曹鹏担任名誉院长，叶志明兼任院长。
上海师范大学音乐学院由原上海师范大学音乐系和行知艺术师范学院合并而成。学院现有教职工111人，其中教授5人，副教授24人，国家一级演奏员1人，国家二级演员1人。学院设有音乐教育系、舞蹈系和社会音乐系。学院拥有音乐学硕士点，开设3个本科专业，本科生600余人，研究生60余人。学院以师生为主体的上海师范大学万方青年交响乐团、舞蹈团、少女合唱团、民乐队和管乐队享有盛誉。
华东师范大学艺术学院音乐系具有悠久的历史，在五十年代就已具备强劲实力。九十年代以来，学科建设得到了迅速发展。音乐学科拥有全国最高水平的学科带头人，师资队伍学养深厚、专业水准高且年轻向上。
上海有哪几所音乐大学？
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上海只有三家音乐学院－－上海音乐学院（地址：上海市徐汇区汾阳路20号），上海大学音乐学院（上海市宝山区上大路99号上海大学宝山校区内）和上海师范大学音乐学院（上海市徐汇区桂林路81号和上海市闵行区金平路568号两个校区）；另外有华东师范大学艺术学院（上海市普陀区中山北路3663号）设有音乐系。
一、上海音乐学院：上海音乐学院前身是伟大的民主革命家、杰出的教育家、思想家蔡元培先生和音乐教育家萧友梅博士于1927年11月27日共同创办的国立音乐院。首任院长为蔡元培先生。1929年9月更名为国立音乐专科学校。中华人民共和国成立后，于1956年定名为上海音乐学院。自1949年至1984年，著名作曲家、音乐理论家、音乐教育家贺绿汀担任院长（后任名誉院长），为学校的建设及发展做出了卓越的贡献。
二、上海大学音乐学院：上海大学音乐学院是2013年6月2日上午正式揭牌成立一所新的音乐学院，由上海大学艺术中心和数码艺术学院音乐系合并组建而成，聘请指挥家曹鹏先生担任名誉院长，叶志明兼任院长。
三、上海师范大学音乐学院：上海师范大学音乐学院由原上海师范大学音乐系、行知艺术师范学院组合而成。音乐学院现有教职员工111名，其中教授5名，副教授24名，国家一级演奏员1名，国家二级演员1名。学院设有音乐教育系、舞蹈系和社会音乐系(筹)。学院拥有音乐学1个硕士点，3个本科专业，本科学生600余人，研究生60余人。以学院师生为主体的上海师范大学万方青年交响乐团、上海师范大学舞蹈团、上海行知少女合唱团、上海师范大学民乐队、管乐队享有盛誉。
四、华东师范大学艺术学院音乐系：华东师范大学艺术学院音乐专业在五十年代就具有强劲的实力，自九十年代以来，学科秉承高水平建设的原则，学科建设得到迅速发展。音乐学科具有全国最高水准的学科带头人，具有一支学养深厚、专业水准高且年轻向上的师资队伍。
华东师范大学音乐学系现设有音乐表演和音乐教育两个方向，音乐表演方向招收钢琴表演、声乐表演、管弦乐表演三类本科生。音乐学专业的培养目标中，要求学生学习和掌握音乐教师所需要掌握的专业知识和专业技能，同时用严格的专业训练培养高水平的艺术家。
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