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桂林第一中学的高考录取线是多少?
桂林中学高中部录取分数线是535分。
桂林中学、一中、三中、十八中、十九中都有扩招人数,其中桂林中学扩招4个班,桂林十八中扩招3个班。县招班80人,其中面向临桂招生30人。含民族班50人。
桂林市教育局下发了《关于下达市直属普通高中2021年
招生计划的通知》其中第六条提到:各校不得举办全日制高考文化补习班,不得招收复读生。
桂林市第一中学
桂林市第一中学(The first middle school of Guilin City)简称桂林一中。学校前身是1937年在南京创立的国立汉民中学,抗战爆发以后迁到桂林,解放后更为现名。
桂林一中的前身是国立“汉民中学”(胡汉民是中国国民党元老)。为抗日救国培植青年学生,著名文史学家、词曲学家、教育家任中敏先生于1937年在南京创办了汉民中学,并担任校长。
抗战爆发后,学校被迫于1938年2月迁至广西桂林穿山,1944年日本入侵桂林,任中敏校长亲率弟子迁徙数千里,辗转永福寿城,最后到贵州榕江继续办学,1945年抗战胜利后再度迁回桂林重建学校。
以上内容参考:
百度百科-桂林市第一中学
377招生网

广西桂林恭城可以异地高考吗
可以。
根据新政,6类考生在满足条件后可在桂林“异地中考”。
第一类是外省户籍迁入的外来务工人员子女。这一类考生分两种情况,一是户籍没有迁入桂林的,二是户籍在中考报名截止前(即2015年5月8日)已迁入桂林的。
户籍没有迁入的考生要参加“异地中考”需满足下列条件:为初中应届毕业生,有在桂林的3年完整学籍,并在桂林学校实际就读3年,其父母一方(或法定监护人)具有1年以上的合法稳定住所和合法稳定职业(以下简称“双合法”)。
户籍在中考报名截止前已迁入我市的,则需要满足下列条件:为初中应届毕业生,其父母一方(或法定监护人)具有一年以上的“双合法”。
对于“双合法”,市招生考试院负责人解释,合法稳定住所指具有《广西壮族自治区流动人口居住证》、房产证、购房合同(附购房发票和完税凭证)、房屋租赁合同(附出租人的房产证和房屋租赁的完税凭证或发票)等任何一项;合法稳定职业是指具有流入地工商营业执照(含纳税证明)、国家规定的企事业单位劳动用工合同(附工资证明)、缴纳城镇职工社保证明等任何一项。
第二类是广西区内、桂林市以外户籍迁入的外来务工人员子女。这一类考生也分2种情况。
户籍没有迁入的,需为初中应届毕业生,有桂林3年完整学籍,并在桂林的学校实际就读3年,其父母一方(或法定监护人)具有1年以上的“双合法”。
户籍在中考报名截止前已迁入桂林的,可以在桂林参加中考。
第三类是桂林市辖12县户籍迁入的外来务工人员子女。
其中户籍没有迁入市区的,需为初中应届毕业生,有流入地3年完整学籍,并在流入地学校实际就读3年,其父母一方(或法定监护人)具有1年以上的“双合法”。
而户籍在中考报名截止前已迁入市区的,可以在市区参加中考。
第四类,外来务工人员随迁子女属历届初中毕业生的。除学历证明材料外,这类考生还需满足下列条件:其户籍迁入桂林时间满1年(自迁入之日起至参加桂林初中毕业升学考试的当日止,满1年),并能提供户籍迁入以来在桂林学习或工作、生活的证明,其父母的其中一方(或法定监护人)在桂林流入地具有“双合法”1年以上。
第五类考生是:一方持有广西有效期内的经广西设区市(含)以上人力资源保障部门审核、公安部门颁发的《广西壮族自治区居住证》(即人才居住证)人员子女。这类考生不受户籍、学籍限制,可在流入地参加初中毕业升学考试。
第六类考生是:现役军人、军转安置、工作调动(指党政机关、事业单位、国有企业人员工作调动)人员的随迁子女。这类考生不受学籍条件限制在桂林参加中考。不过,考生的户籍必须迁入桂林。
广西桂林高考考不上大学的可以复读一年吗
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在我国,高考失利的学生确实可以复读一年,以此来提高成绩,再次参加高考。复读生在报考条件和录取政策上与应届生是相同的。然而,复读的过程可能会比较辛苦,需要投入更多的时间和精力。因此,复读生应根据自身实际情况和心理承受能力来决定是否核缓选择复读。
值得注意的是,复读并非唯一的出路。如果高考成绩不尽如人意,学生还可以选择报考职业技能院校、民办高校或国外高校等,以寻求其他的发展途径。在选择报考院校和专业时,应当结合个人的兴趣、特长和就业前景进行综合考虑,力求在未来的职业道路上取得成功。
总的来说,高考考不上大学并不是人生的终点。关键在于保持积极的心态,努力提升自身的综合素质,并找到适合自己的发展道路。无论是选择复读还是其他途径,都应为自己的未来付出努力。祝你前程似锦!
在复读期间,学生应合理规划学习和生活,注重身体健康和心理健康。同时,家长和学校也应给予复读生更多的支持和鼓励,帮助他们克服困难,实现复读目标。
对于选择其他发展途径的学生而言,他们应充分利用自己的优势,积极寻找适合自己的专业和学辩州校。同时,也可以考虑参加各种职业培训和实习机会,提升携氏蔽自己的实际操作能力和就业竞争力。
此外,学生还应关注自己的兴趣爱好和特长,尽可能地将它们融入到学习和生活中。这不仅有助于丰富自己的人生体验,还能为未来的职业生涯打下坚实的基础。
在选择专业和学校时,学生应综合考虑多个因素,包括自己的兴趣、特长、就业前景以及学校的教学质量、师资力量等。通过细致的调研和规划,学生可以更好地找到适合自己的发展方向。
总之,高考失利并不是人生的终结。通过积极的态度和努力,每个人都可以找到适合自己的发展道路。无论是复读还是选择其他途径,都应为自己的未来努力奋斗。祝你前程似锦!
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