什么是分配生与择校生?
发布时间：2024-11-18 15:55:17 | 377招生网
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什么是分配生与择校生?
分配生：也称指标生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的初中学校招生，分配生名额将统一公示。主要根据初中学生的人数等因素来分配各校分配生名额，这也是公助生的一部分。择校生：考生没有达到所在区域所报考志愿的高中录取分数线，并且要求选择非教育部门指定的普通高中就读的学生，即自费生。
申请分配生的考生需符合以下条件：具有本校毕业年级学籍且在本校就读3年（外区搬家正常转入者除外），初中阶段综合素质评定最终结业等级优秀，初中阶段被评为校级以上三好学生或优秀学生干部，中招报名第一志愿为分配生录取学校。
参加分配生录取的考生须参加全省统一组织的中招考试，按分配生基本条件以及下达给本校的有关示范性高中分配生名额，依据中招成绩顺序，录满为止。在本校分配生名额内，符合分配生条件的考生分数达不到相关学校录取分数线的，可照顾20分。如照顾20分后还未达到该校录取分数线，则该分配生名额作废。
武汉市2006中考五大新政之一———“分配生” 2006年教育行政部门在5项与考生利益休戚相关的政策上进行调整。即：部分省级示范高中首设“分配生”，民办初中优秀毕业生也能上重点高中；省级实验班停止提前测试，遏制各高中学校之间争抢生源；新城区设“保底学校”，满足贫困生读高中需求；综合高中招生范围缩小；民办学校提前录取等。
“分配生”看重综合素质评价
在今年的中招方案中，一条新政格外吸引考生和家长的眼球：继去年武昌试行“保送生”后，今年，武汉市将在部分课改区（中心城区及东西湖区、汉南区、武钢）初中毕业生中首次尝试“分配生”试点，将部分省级示范高中指令性计划的12%直接分配到初中学校，优秀学生免试入学。
“分配生”青睐全面发展的学生
今年，武汉市课改区初中生毕业都有一份综合素质评价结果报告书。这一报告测试内容分五大块：一是道德品质与公民素养，二是学习能力与实践能力，三是交流与合作，四是运动与健康，五是审美与表现，考查每位学生的基本素质。
综合素质评价采用等级形式，以A、B、C、D四等区分，这一结果记录了初三毕业生德智体发展情况。至于能否成为“分配生”，综合素质评价是重要一关，2012年前要求各项评定必须全部是“A”等。2012年因为要扩大招生范围，将要求降低到“4A1B”
当然，要想成为“分配生”，在初中被评为区级以上（含区级）优秀学生（三好学生）、优秀学生干部或曾两次被评为学校优秀学生（三好学生）也是基本条件。
中专生可以报高考吗?
中职可以参加高考，但必须先参加 普通高中学业水平考试 ，并达到院校录取相应的等级。此类考生可凭 二代身份证 、户口簿、所在学校开具的在校生证明到市招考办指定的报名点报考。
中职符合下列条件的人员，可以申请普通高考报名：
1.遵守
中华人民共和国宪法
和法律；
2.高级中等教育学校毕业或具有同等学历；
3.身体健康；
4.认真阅读并愿意遵守报考简章及省招委会、高招办颁布实施的其他有关招生管理的政策、规定；
5.报考军事院校的，必须是年龄不超过20周岁的应届高中毕业生；报考公安院校的，必须是年龄不超过22周岁；报考公安院校外语专业年龄不超过20周岁。报考以上院校及专业的考生须未婚。
中职生报考高考的方法：
1.先参加普通高中学业水平考试，并达到院校录取相应的等级。
2.根据分配的报名号和密码登录报名系统，打印
高校招生考试
考生报名登记表。
3.考生均须在网上签订诚信考试
承诺书
。
不可以参加普通高考考试报名的中职生有：
1.高级中等教育学校应、往届毕业生及在校生；
2.具有高等学历教育资格的高校在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生；
3.在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试的
应届毕业生
；
4.因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员。
注意事项：不建议中职生直接去参加普通高考。主要原因是考取专科批次的难度会加大，另外要和普通高中生竞争学位，而且需要考生先参加学业水平考试等级评定，比较麻烦。
我是文科生可以报考理科类的学校吗？
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1、符合下列条件的人员，可以申请报名：
（1）遵守中华人民共和国宪法和法律；
（2）高级中等教育学校毕业（含应届生）或具有同等学力；
（3）身体状况符合相关要求。
2.下列人员不得报名：
（1）具有高等学历教育资格的高校的在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生；
（2）高级中等教育学校非应届毕业的在校生；
（3）在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试的应届毕业生；
（4）因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员；
（5）因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
扩展资料：
高考改革内容
1、完善中小学招生办法破解择校难题
推进九年义务教育均衡发展，完善义务教育免试就近入学的具体办法，试行学区制和九年一贯对口招生。改进高中阶段学校考试招生方式。实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法。进一步落实和完善进城务工人员随迁子女就学和升学考试的政策措施。
2、加快推进高职院校分类考试
高职院校考试招生与普通高校相对分开，实行“文化素质+职业技能”评价方式。学生也可参加统一高考进入高职院校。2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右，2017年成为主渠道。
参考资料来源：
百度百科-普通高等学校招生全国统一考试
参考资料来源： 人民网-河北2018年实施高考综合改革 不再分文理科
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