读二本师范大学有用吗？二本师范毕业生好就业吗？
发布时间：2024-07-27 18:02:29 | 377招生网
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读二本师范大学有用吗？二本师范毕业生好就业吗？
师范大学一直都是考生报考比较热门的一类院校了，不管是本科师范大学还是专科师范大学，报考的人都不少。但是很多人却一直觉得师范类二本没用，事实真的如此吗？下面老师将回答大家“读二本师范大学有用吗？二本师范毕业生好就业吗？”
1、读二本师范大学有用吗？
有用。
老师觉得二本师范类大学是非常有用的，首先二本师范类大学虽然没有一本大学毕业吃香，但是二本师范毕业后取得的毕业证和一本师范取得的毕业证是一样的，都是本科学历，所以从根本上一本和二本是没有多大区别的。 而二本师范和专科师范的区别就很大：
①学历不同
二本师范的学历是本科，专科师范的学历是大专文凭，两者的区别还是挺大的。现在本科生没有工作的到处都是，更不要说专科了，就连很多企业招聘时都会要求学历为本科以上，大部分专科甚至连面试的机会都没有，所以学历的不同是能够直接导致将来就业的。
②师资力量的不同
同样都是师范院校，目的都在于为学校培养教师人才。但是师资力量上还是有所不同，一般来说，本科院校的师资力量强于专科院校，甚至在一些教学设备上都会有相对的优势。所以这也说明了为什么说能去本科大学就尽量去本科大学了。
2、二本师范毕业生好就业吗？
好就业。
虽然二本师范院校毕业生并不能像省级、国家级的公费师范生一样不用担心就业问题，但二本师范院校的毕业生想要在毕业之后走上三尺讲台，还是有很大机会的。
首先二本师范生在大学里面认真学习技能，好好积攒就业的底蕴，在毕业之后绝不会吃亏。学生在校期间把该考的证书，该学的技能都一一考取，然后再把教师教育教学的诸多基本功练到位，那么在毕业之后参加教育系统的教师招聘，就很容易脱颖而出。
其次，二本师范生还可以通过考研来提升自己。如果二本师范生的目标是小学教师，那么本科学历足以，但如果二本师范生的目标是高中甚至大学教师，就可以通过考研来提升学历，为自己的就业“加码”。当然，通过考研，拿到硕士学位，去当义务教育阶段的中小学教师也是有一定优势的，据老师了解得知，中小学每年招聘时，都是拥有研究生学历的优先录用，而且在薪资待遇上也会比其他老师高。
最后，就算无法成为一名教师，二本师范生也还有其它出路。二本师范生可以通过相关的招聘成为私立学校的老师或者考取事业单位，进入国家相关单位，应该会有“塞翁失马，焉知非福”之感。 377招生网
大专毕业后学校会安排工作吗
具体看学校，假如学校有定向的公司合作培养，就会安排，一般的大专都会通过安排工作来吸引学生的，当然能否得到好的工作要看你的表现，不过现在大多数都不安排了。
专科生就业难不难
首先，专科就业并没有想象中的那么难，专科学生还是有一部分的市场，社会也会给专科生留有一定的岗位，学生找工作难，很大的原因都是因为学生个人的能力不足或者是学生眼高手低看不上一些工作，自己认不清现实，才导致很多专科生失业，并不是专科生就都难就业。
其次，专科生在毕业就业时也是有很大的优势，专科院校更注重学生的实践能力，学生在校期间会学到很多实战性的东西，而且学生实习的机会很多，学生个人仅能方面会有很大的优势，在毕业时如果找对口专业是很容易就业的，因为本身上手能力就特别强，而且还能直接给企业和单位带来利益，这类专科生是非常受欢迎的，就业也是十分容易的。
专科生学历虽然在就业上不占优势，但是，专科在校期间的学习方式更能给学生带来更多的就业机会，因为学校注重的就是学生的实践操作能力，在找工作时就更有实际经验，这一点就能很好的弥补学生在学历上的差距，专科也是有其就业的优势的，关键还是看学生的能力。
大学哪些专业学生毕业后可以包分配
能够分配工作，只有5类毕业生
军校有军籍的毕业生、公费师范生、免费医学定向生、直招士官生、其他定向生。前4类毕业生不面向企业就业。其他定向生是用人单位与学校、考生签订协议，由学校为企业定向培养的学生，用人单位可能是企业，也可能是其他单位。其他定向生并不常见，甚至一个省内连续几年都没有。所以，能够保证毕业生安排到大企业上班的大学，现在已经没有了。
不过有些大学的毕业生，比较容易进入大型央企工作。如果喜欢进入大型国企工作，可以考虑那些与国企关系密切的院校。
我是大专毕业有教师资格证,可以考教师编制吗
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当然可以。不过要报考与你的学历和专业相适宜的教师岗位。首先，大专学历可以报考小学和初中教师的人事在编教师招聘考试；
其次小学和中学都是分专业的，要与报考者的教师资格证书的学科专业基本一致。
《教师法》规定，各类教师资格的合格学历条件分别为：
1. 取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历
2. 取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历；
3. 取得初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其它大学专科毕业及其以上学历；
4. 取得高级中学教师资格和
中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其它大学本科毕业及其以上学历；
5. 取得中等职业学校实习指导教师资格应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并应当具有助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
具有特殊技艺者申请认定中等职业学校实习指导教师时，经省级教育行政部门批准，其学历要求可适当放宽。此项规定仅限于中等职业学校实习指导教师资格，不适用于其他种类教师资格；
6. 取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历。
目前，随着教育事业的发展和公众对高质量教育需求的不断提高，特别是教师资格考试制度改革试点的实行，部分试点省份已提高了幼儿园、小学、初中等教师资格种类的学历要求。
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