公费师范生在哪个市就只能报哪个市吗？

本文目录一览：

• 1、公费师范生在哪个市就只能报哪个市吗？
• 2、公费师范生可以填报几个志愿
• 3、公费师范生报完,还能报考别的吗?

公费师范生在哪个市就只能报哪个市吗？

公费师范生 不是在哪个市就只能报哪个市，但毕业以后必须回到自己的生源省份从事工作。

师范生公费教育政策 是指由中央财政负责安排师范类学生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴，但学生四年毕业以后必须回到生源省份从事至少六年教育工作。

2018年8月10日的时候，教育部有关负责人表示，《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》对 部属师范大学 师范生公费教育政策进行了系统全面规定，将“师范生免费教育政策”调整为“师范生公费教育政策”。

扩展资料：

为确保师范生公费教育政策顺利实施、落实到位，《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》提出了一些重点举措。

首先是切实保证入编入岗。教育部考虑自然减员等因素，测算当地中小学教师队伍空编情况，合理制定年度公费师范生招生计划。

要求各地统筹调剂使用省内 事业编制 ，采取优先利用空编接收等方法，解决公费师范生到中小学任教所需编制。

实行公费师范生专项招聘，组织用人学校与公费师范生双向选择，为每一位毕业的公费师范生落实任教学校并确保有编有岗。同时要加强履约管理。公费师范生、部属师范大学和生源所在地省级教育行政部门三方须签订《师范生公费教育协议》，明确各方权利和义务。

参考资料来源： 百度百科—公费师范生

公费师范生可以填报几个志愿

公费师范生只能填报一所院校，可以填25个“专业+城市方向”平行志愿 。

公费师范生是指由政府或相关机构提供资金支持，接受师范教育的学生。这种支持通常包括学费、生活费和相关学习资源的提供。公费师范生的培养目的是为了满足国家对优秀教育人才的需求，提高教育质量和水平。培养师范生的重要任务是为基础教育领域输送高质量的教师人才，提高学校教育的整体水平。

公费师范生的选拔和培养过程通常经过一系列的选拔考试和评审流程。申请人需要符合一定的学术要求和个人素质，并参加相关的考试，包括综合素质测试、学科知识考试、面试等。选拔合格的学生将获得政府的奖学金或资助，全面接受师范教育，并在毕业后承诺从事教育工作一定期限。

公费师范生的培养旨在提高教育人才的专业素质和教学能力，培养他们成为优秀的教师，为社会和国家的教育事业做出贡献。同时，公费师范生的选拔和培养也是国家对教育事业的投资和支持之一，旨在推动教育的发展和进步。

公费师范生就业的主要途径包括

1、学校招聘：各级学校会定期举行招聘活动，特别是针对公费师范生的招聘会和校园宣讲会。学校会根据教师需求情况，对公费师范生提供岗位，优先考虑他们的招聘。

2、教育机构：除了学校，一些教育机构也会有师范生的需求，如培训机构、教育研究机构、学术机构等。这些机构提供了不同于学校的教育岗位，公费师范生可以根据自己的兴趣和专业背景选择适合的机会。

3、政府部门：教育部门、教育局、教育行政部门等也会有招聘公费师范生的岗位。这些部门通常负责教育政策的制定和执行，以及对教育体制的管理，为公费师范生提供了一些行政管理岗位的机会。

4、研究和咨询机构：一些教育研究机构、咨询公司等也会聘用公费师范生从事教育领域的研究、咨询和项目管理等工作。这些机构通常需要专业的教育背景和研究能力。

公费师范生报完,还能报考别的吗?

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可以的，本科提前批各类不得兼报，考生只能选报其中一类。

现阶段 公费师范生 项目分为国家高校公费师范生，这一招生录取计划是有教育部直属的六所培养师范类国家211高校培养的公费师范生模式。考生要报考国家公费师范生高考成绩必须高于本科一批批次控制分数线至少80分以上，才有可能被培养公费师范生的高校录取。

国家公费师范生就业形势良好，可以说是毕业生生源供不应求，毕业生回到生源地都能够按照协议规定就业，而且就业单位是一些交通便利、办学条件好的城区高中学校，部分公费师范生还有机会到一些省级示范性高中学校从事教师职业，个别毕业生有机会到一些城市知名高中学校就业。

近年来有部分省份设置了地方培养的公费师范生，例如湖南省于2018年联合省属重点师范类高校培养地方公费师范生，基本上按照国家公费师范生的培养模式进行培养和招生，毕业生毕业之后在 生源地区 县农村中小学校就业不少于六年时间。 377招生网

例如2020年甘肃省实施地方公费师范生招生项目，由 西北师范大学 招收培养400名地方公费师范生，具体报考为生源地农村地域高中学校毕业生。

报考国家还是地方公费师范生基本上没有特别性的限制，只要考生有从事教师的愿望，学习成绩状况比较好，高考成绩可以达到本科一批控制分数线线上80以上。

报考地方公费师范生至少要达到培养高校的招生的投档 录取分数线 即可录取，录取之后签订协议，毕业之后必须按协议规定在农村地域中小学校从事教师职业至少六年以上，从事教师职业期间可以到培养高校免试攻读硕士研究生学位。