高职单招哪些专业就业前景好 该怎么选择

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本文目录一览：

• 1、高职单招哪些专业就业前景好 该怎么选择
• 2、单招可以单招哪些专业
• 3、自主招生有哪些专业？

高职单招哪些专业就业前景好 该怎么选择

每年都有很多人参加单招考试，那么高职单招就业前景好的专业有哪些?下面是由编辑为大家整理的“高职单招哪些专业就业前景好 该怎么选择”。

高职单招哪些专业就业前景好

1、学前教育专业

学前专业是高等职业学校文化教育的一个大类。考生家长比较熟悉，也是报考文科的热门专业之一。学前教育专业培养具有一定专业技能的幼儿园教师和社会工作者，能够在学前教育及相关领域从事教育保护工作。主修课程为：学前教育、幼儿心理、幼儿卫生保健等。

2、计算机专业

随着互联网专业的不断发展，计算机行业的技术人才在行业地位和福利工资方面都可以称得上是最好的。一些大型互联网公司在计算机专业方面也存在较大的人才缺口，特别是在北京、上海、广州、深圳等大型经济发展城市，对计算机软件工程师和网络安全员的需求越来越高。

3、艺术类专业

艺术类专业里目前最受欢迎的专业就是动画设计、广告设计、室内设计、建筑设计等美术设计类专业以及游戏策划、公关策划等等，运用最广，特别是广告公司归于这一块需求量很大。这些艺术类专业和其他学科相互交叉，正朝多方向发展。

4、建筑设计专业

毕业后可从事建筑设计单位、企业从事建筑装饰设计工作;建筑装饰公司从事装饰设计、装修施工技术与管理等工作;建筑公司、房地产企业从事设计咨询、技术与管理工作;胜任室内外建筑设计师、建筑工程制图、虚拟现实制作、建模模型制作等岗位。

5、护理学专业

单招生选择高级护理专业也是不错的选择。从当前我国社会结构来看，经济的全面发展，人们对健康的需求和服务日益提高。但是，当前我国护理专业资源匮乏，存在着太大的缺口，无法满足社会的需求。

高考怎么选适合自己的专业

不要只盯着热门专业，要尽可能客观地分析自己的理想、个性特长、兴趣爱好，有条件的学生还可以到专业机构做一份职业倾向测量。在此基础上，根据自身的情况，选择合适的专业或大类。

考生和家长要充分了解各高校相关专业的培养方案、主干课程、就业前景，切忌望文生义想当然，或是道听途说，盲目跟风。

考生和家长可以到各高校的招生网站及相关院系网站了解情况，也可向各高校相关院系的负责本科教学与培养的老师请教，还可以通过网络查询国内各高校相关领域的发展情况，供填报志愿时参考。

还要多了解当今社会和高等教育的发展趋势。社会的快速发展对人才的要求越来越高，尤其急需综合素质优秀的复合型创新人才，而那些局限于单一专业培养的学生发展前景将十分有限。

单招可以单招哪些专业

河南单招专业有园艺技术、建筑工程技术、工程造价等。

音乐表演、舞蹈表演、数字媒体艺术设计、艺术设计、广告设计与制作、社会体育、市场营销、建筑装饰工程技术、工程测量技术、软件技术、应用电子技术、机械设计与制造、空中乘务、服装表演、播音与主持、财务管理、会计、物流管理、电子商务、计算机应用技术、模具设计与制造、机电一体化技术、计算机网络技术、工程造价、建筑工程技术。

护理、老年服务与管理、幼儿发展与健康管理、食品营养与检测、宠物临床诊疗技术、药学、食品加工技术、汽车电子技术、计算机应用技术、会计、互联网金融、餐饮管理、烹调工艺与营养、文物修复与保护、戏曲表演、音乐表演。

高职单招：

高中生通过单独招生被高职院校录取后，就不用再参加高考了。高职单招可以考大专或者本科院校，不过一般是大专居多。有别于普通高考的是高职单招分为13大类而不是文理科，分别是：商贸管理类、财经类、政法类、师范教育类、文秘类、工艺美术类、旅游类、机械类、计算机类、电子电气类、建筑类、农学类、医学类。 377招生网

考生报名时选择一项作为自己的专业，通过学习专业基础知识后进行考试。高职单招考试项目有：语、数、英、专业基础知识。总分和普通高考一样是750分。虽然语、数、英考试的内容是高中的知识，但是相对于普通高考来说是简单很多的。还有就是因为高职单招是省内的统招考试，各个省分出的考卷不一样，所以高职学生只能报自己省内的高职院校而不能报省外的。

自主招生有哪些专业？

西南大学
报名时间：3月1日至3月31日。
招生计划：不超过学校本科招生计划总数的5%。
招生专业：4大类40个专业，新闻学、文化产业管理、软件工程、农学、植物保护、食品科学与工程。

重庆大学
报名时间：3月1日00：00至3月20日24：00。
招生计划：在该校本科计划6300名的5%(315名)以内。
招生专业：5大类超过60个专业，如工商管理、英语、会计学、给水排水科学与工程、建筑学、工程力学等。
报名条件：普通高级中等教育学校毕业，满足下列条件之一者，择优给予考试资格(同等情况下向中西部地区、农村地区的考生适当倾斜)：在高中阶段获得全国中学生学科(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛省级三等奖及以上奖项等；在高中阶段获得“全国中小学生创新作文大赛”高中组全国二等奖及以上等。

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